어떻게2. 학교가기 싫어하는 아이 학교가기 싫어하는 자녀들을 어떻게 하면 좋을까요? 왜 아이들이 학교를 가기 싫어할까? 그 원인을 생각해보면 1. 허용적이고 과잉 보호적인 보살핌을 받아왔던 경우 2. 애정욕구 및 관심 받으려는 욕구가 충족이 안 될 때 3. 엄마와의 분리 불안 때문에 4. 또래로부터 소외되거나 따돌림을.. ♧강의목록1♧/부모교육.청소년.일반 2014.03.04
어떻게1. 자신감이 부족하고 위축된 아이 자신감이 부족하고 위축되어 있는 아이 아이들이 이렇게 되는 원인으로는 1. 실패와 좌절을 많이 경험했을 때 2. 부모의 권위적이고 억압적인 양육태도가 있을 때 3. 지나치게 보호하고 간섭할 때 4. 조심스럽고 잔 걱정이 많은 양육태도가 있을 때 자녀들은 자라면서 적당한 실패와 좌절.. ♧강의목록1♧/부모교육.청소년.일반 2014.03.04
부모역할에서의 깨진 유리창의 법칙 부모역할에서의 깨진 유리창의 법칙 현미숙박사(부모코치전문가, (주)하우코칭대표) 이상한 행동을 하는 아이들을 보면, 나는 역설적으로 그 행동이 얼마나 그 상황에 적절한 행동인지를 실감하게 된다. 산만하고 다른 친구들을 공격하고 욕설을 퍼붓고 아무렇게나 행동하는 아이.. 누가.. ♧강의목록1♧/부모교육.청소년.일반 2014.03.04
아이와행복한대화법 연세대 정신과 교수인 이혜련 박사는 '내 아이와의 행복한 대화법' 이라는 주제로 열린 부모 특강에서 아래와 같은 대화의 기술을 제시하였네요. 참고하세요~~ ★ 마음가짐 1. 관심은 두되 간섭하면 안된다. 2. 조언은 하되 지시하지 않는다. 3. 자유를 주되 한계를 두어야 한다. 4. 의견은 .. ♧강의목록1♧/부모교육.청소년.일반 2014.03.04
대부분의 아빠들이 마음 속에 지니고 있는 세 가지 잘못된 환상은 대부분의 아빠들이 마음 속에 지니고 있는 세 가지 잘못된 환상은 첫째 “내가 바쁜 것은 다 처자식을 위해서야. 내 아이들이 나보다 더 많은 것들을 갖게 하려면 나는 지금보다 더 바삐 살아가야 할 것 같아.” 라고 믿는 것이지요. 이 말은 얼핏 들으면 무척이나 감동적이지만 사실은 아.. ♧강의목록1♧/부모교육.청소년.일반 2014.03.04
개그콘서드 7월 17일 방송 중 ‘불편한 진실’이란 코너에 나온 엄마와 아들의 대화 개그콘서드 7월 17일 방송 중 ‘불편한 진실’이란 코너에 나온 엄마와 아들의 대화 “너 어디갔다 이제와 둘러댈 생각 말고 너 여기 앉아서 엄마보고 똑바로 얘기해” (아들이 엄마를 쳐다보자) “어딜 눈을 똑바로 뜨고 쳐다봐” (황당한 아들이 그래도 상황을 설명하려고 말을 꺼내자) .. ♧강의목록1♧/부모교육.청소년.일반 2014.03.04
아버지에대한인식변화 자녀들(특히, 아들)은 자라면서 아버지에 대해 여러가지 인상을 가지게 된다. 일반적으로 나이에 따라 변하는 아버지의 인상은, 4세 때 - 아빠는 무엇이나 할 수 있다. 7세 때 - 아빠는 아는 것이 정말 많다. 8세 때 - 아빠와 선생님 중 누가 더 높을까? 12세때 - 아빠는 모르는 것이 많아. 14세.. ♧강의목록1♧/부모교육.청소년.일반 2014.03.04
왕따 없는 학교를 위한 실천 방법 6가지 얼마전 ‘왕따’ 동영상이 온라인을 떠돌면서 해당 학교 교장이 자살하는 사건이 발생해 충격을 주었다. 혹시 내 아이도 왕따가 아닐까 하는 불안감에 학교 보내기가 무섭다는 엄마들을 위해 왕따 해결책을 취재했다. 새학년이 시작되어 반이 바뀌면 부모들의 걱정도 커진다. TV나 신문 .. ♧강의목록1♧/부모교육.청소년.일반 2014.03.04
피해야할 자녀와의 대화 방식 자녀들과의 효과적인 의사소통을 위해서 필요한 대화 팁입니다. - 말로 기 죽이기: "네가 그러면 그렇지...", "동생(형) 좀 본받아라"며 자녀를 주눅 들게 하는 말투를 피하자. - 탓하기: "우리 집 분위기가 이렇게 된 것은 다 네 탓이야", "너만 없으면 우리집은 행복할 텐데..." "너 때문에 엄.. ♧강의목록1♧/부모교육.청소년.일반 2014.03.04
이제는 단지 I.Q로 자녀들의 지능과 능력을 평가하지 않습니다. 단지 지식적인 능력만이 아니라 아이마다 갖고 있는 지능이 다르므로, 아이에게 주어 이제는 단지 I.Q로 자녀들의 지능과 능력을 평가하지 않습니다. 단지 지식적인 능력만이 아니라 아이마다 갖고 있는 지능이 다르므로, 아이에게 주어진 지능을 키워줘야 합니다. 성공하는 사람은 다중지능을 갖고 있는데, 이는 학습과도 연결된다고 합니다. 아래는 주)교원 영유아발달연.. ♧강의목록1♧/부모교육.청소년.일반 2014.03.04