교육

제목 : 자살예방프로그램 기본 과정 1부: 스트레스 이해 1. 스트레스는 자신이 감당할 수 있는 한계를 넘어서는 내적. 외적 사건들을 겪을 때, 나타내는 심리적. 생리적 반응을 의미한다. 감당할 수 있는 정도의 사건이나 변화는 생활의 활력소가 될 수 있지만, 감당하기 어려운 스트레스가..

그림 속에 아이의 마음이 있습니다 인간은 태어나면서부터 자신의 마음을 표현하고자 하는 욕구를 가지고 있습니다 이러한 기본적인 욕구는 연령이나 성별에 관계없이 나타나는 것입니다 특히 상상력이 뛰어나고 호기심 많은 아동의 시기엔 이러한 표현욕구가 더욱 강하여 다양한 방법..

주먹만한 7살 딸아이와 하루 하루가 대결입니다. 무슨 꼬투리를 잡아서라도 엄마속을 하루에도 몇번이고 뒤집어 놓습니다. 무한 예쁘고 귀여운 자식이지만 인내심의 한계를 느끼며 때때로 폭발해 버립니다. 그러면 화 안내고 아이를 제압할 수 있는 방법에 어떤 것들이 있을까요? 1. 공공..

<친구란> 친구는 함께 시간을 보내고 활동도 할 수 있는 친근한 대상이 된다. 친구를 통해 흥미로운 정보, 신나는 느낌, 즐거움 등 자극을 받게 된다. 친구는 시간, 자원과 도움 등 물리적 지원을 받게 해준다. 친구들이 지지와 격려를 해줌으로써 자신이 유능하고 매력적이고 가치있..

▶ 청소년 자살에 영향을 미치는 요인 ◈ 사회 문화적 요인 ① 교육제도의 모순으로 인한 문제 - 입시에 대한 과중한 부담과 불안, 성적에 대한 불안, 성적 하락으로 인한 강박관념 등 ② 기성세대와의 가치관 차이와 이기주의 팽배 ③ 가정불화와 결손가정 - 부모의 잔소리, 부모와의 갈..

우울증은 사춘기 이전에도 매우 심각한 문제일 수 있지만 우울증상과 우울장애의 유병율은 청소년기에 급격하게 증가한다. 청소년기에는 우울증의 행동특징이 다양하여 과수면이나 무쾌감, 무망감, 체중감소, 약물남용, 자살시도 등이 나타나게 된다. 청소년 우울증의 빈번한 현상 가운..

청소년 자살 전, 가면성 우울증상 보여 우울감·흥미 상실 증상 보이는 성인과 달라 무단결석·게임중독·가출·비행 등 행동으로 위장돼 차후 제거시 time_ad ==> time 으로 변경해주면 됨. --> 차후 제거시 time_ad ==> time 으로 변경해주면 됨. --> [이데일리 편집부] 과도한 학업 스트레스와 미..

제목 : 자살예방프로그램 기본 과정 1부: 스트레스 이해 1. 스트레스는 자신이 감당할 수 있는 한계를 넘어서는 내적. 외적 사건들을 겪을 때, 나타내는 심리적. 생리적 반응을 의미한다. 감당할 수 있는 정도의 사건이나 변화는 생활의 활력소가 될 수 있지만, 감당하기 어려운 스트레스가..

중고등부 동계 수련회 특강으로 진행한 자살방지교육강의안 강의계획서 2012년도 자살방지교육(경기도 광명시) 교육 대상 중고등학생 참석인원 증거 자료 교육 강사 장소 00교회 명 사 진 매 동영상 10 분 시간 1교시(50분) 휴식(10분) 2교시(50분) 중요인사 교육구분 예방 교 재 구분 도서명 ..

중고등부 동계 수련회 특강으로 진행한 자살방지교육강의안 강의계획서 2012년도 자살방지교육(경기도 광명시) 교육 대상 중고등학생 참석인원 증거 자료 교육 강사 장소 00교회 명 사 진 매 동영상 10 분 시간 1교시(50분) 휴식(10분) 2교시(50분) 중요인사 교육구분 예방 교 재 구분 도서명 ..