교육

기획특집 우리동요, 어떻게 가르칠 것인가? 김 혜 정 | 국립민속국악원 학예연구사 hjky3528@hanmail.net 전통문화로서, 민족의 정체성을 띤 음악문화로서 우리음악의 중요성을 강조하는 일은 이제 그리 신기한 일도 아니다. 또한 우리음악의 활성화를 위해 교육문제를 거론한 것도 꽤나 오래 전부터 있어왔..

기획특집 우리동요, 어떻게 가르칠 것인가? 김 혜 정 | 국립민속국악원 학예연구사 hjky3528@hanmail.net 전통문화로서, 민족의 정체성을 띤 음악문화로서 우리음악의 중요성을 강조하는 일은 이제 그리 신기한 일도 아니다. 또한 우리음악의 활성화를 위해 교육문제를 거론한 것도 꽤나 오래 전부터 있어왔..

전래동요의 이해 1. 전래동요의 정의 전래와 동요라는 두 단어가 결합하여 하나의 복합적인 의미를 갖는 용어이다. 국어 대사전(1991)에 의하면 전래란 ‘조상 때부터 전해 내려온’으로 정의되 고 있으며 동요란 ‘어린이들이 부르는 구전 가요로서, 어린이들의 생활 감정 이나 심리를 나타낸 정형시..

** 井 間 譜 ** 정간보는 세종 때 부터 만들어 쓰던 기보법으로 세종실록에 실린 것이 가장 오래 된 것으로 이것은 동양 최고의 유량악보이다. 정간보법은 時價만을 나타내는 것이므로 音의 높이를 나타내기 위하여 율자보 혹은 육보, 오음약보 등을 섞어 쓴다. 정간이라고 부르는 네모진 칸의 수효 및 ..

◈ 국악의 이해 여러분들이 우리음악을 이해하는데 도움이 되었으면 합니다. 국악은 크게 기악과 성악으로 나눌 수 있으며, 기악은 각 악기를 이용하는 음악이고, 성악은 판소리, 시조, 가사, 가곡, 민요 등이 있으며 장르에 따라 정악, 산조, 민속악, 창작음악으로 나눌 수 있습니다. 1. 장르에 따른 구..

1.판소리 판소리란 설화적인 내용을 한 사람의 창우가 소리, 아니리(말),발림(몸짓)을 곁들여 가며 고수의 북 장단에 맞추어 부르는 극적인 성악곡을 말한다. 또한 이러한 내용을 여러 사람의 배역으로 소리와 극을 엮어 연출하는 '민속 오페라'와도 같은 것은 창극이라 부른다. 판소리를 시작하기 ..

일정한 길이의 리듬형을 장단이라고 하는데 한국음악은 장단이 없는 것으로부터 복잡한 장단의 복잡한 장단의 복합에 이르기까지 다양하다. 그러나 대개는 일정한 장단에 맞추어 노래하거나 연주하도록 되어있다. 범패는 장구나 북의 장단 없이 부르는 성악곡이고 <산타령>은 장구와 북의 반주도..

정원기의 국악 아카데미 제공 .. ** 율명** 국악의 율명은 그 악기 편성에 따라 기준음인 황종(黃鐘)의 위치가 다르다. 즉 거문고나 향피리가 중심이 되는 음악의 율명은 E ♭황종이 된다. 한편 당피리 ·편종 ·편경 등이 편성되는 음악의 율명은 C가 황종이 된다. 서양음악에서의 한 옥타브, 즉 12 반음을..

.. **음악의 현상학적 이해** -권은하- *1. 소리의 현상적 성격 몇 개의 소리나 몇 개의 음이라는 수준을 넘어서 생각해 보자. 음악을 듣고 있는 동안 우리의 마음 안에서 일어나고 있는 일은 무엇인가? 이 때 일어나는 일을 언어로서 서술할 수 있는 지가 우선 의문이다. 음악을 듣고 있을 때에 우리의 마..

.. 혹시 국고를 나오신 분들은 대마루 108이라는 것을 할 것입니다. 저는 인문계 출신이예요. .대학와서 국악가창 시간에 하는데 아직까지도 나누너노느는 제게 엄청나게 스트레스를 줍니다. 황태중임남, 솔라도레미 그것도 있는데 또 나누너노느라니 그냥 하나로 통일할 것이지. .왜 그렇게 같은 음 가..