[스크랩] 색 이해하기-수채화 과정과 관련해서 아이들과 색깔 우리들은 하늘에서 항상 변화하는 색깔을 볼 수가 있다. 반짝이는 파랑색, 밤에는 거의 검정 색이고 회색과 흰색의 구름들, 신비스러운 보라로 녹아든 하늘, 붉은 색으로 불타오르는 하늘, 노랑과 주황으로 반짝이는 하늘, 그리고 무지개의 엷은 초록색. 우리들이 주변을 둘러보면 모든 .. ♧강의목록1♧/미술.애니어.도형 2011.06.21
[스크랩] 집단미술치료-그림 돌려 그리기:꽃 그리기 1. 목적 * 그림에 대한 부담감을 줄일 수 있다 * 집단원간의 친밀감을 도모할 수 있다. * 집단원간의 비언어적 의사소통을 향상시킨다 2. 준비물 용지(다양한 크기의 종이),그림도구(크레파스,색연필,사인펜,파스텔 등) 3. 방법 * 집단원은 4명이 한 조로 하여 둥글게 앉는다(소그룹으로 나눈다). * 각자 용.. ♧강의목록1♧/미술.애니어.도형 2011.06.21
[스크랩] 아이를 움직이는 색의 비밀 ::: 빨간색 ::: 활동적인 아이의 대표색 아이가 가장 먼저 인지하는 색 많은 색이 있는 공간에서 사람이 가장 먼저 주목하는 것이 바로 빨간색. 아이가 흑백에서 벗어나 처음으로 인식하는 색도 빨강이다. 아이생일 기념일 장식에 가장 적합한 색 따뜻한 색 계열, 특히 빨간색은 같은 시간이라도 길게 느.. ♧강의목록1♧/미술.애니어.도형 2011.06.21
[스크랩] <여자아이가 좋아하는 색, 남자아이가 좋아하는 색> <여자아이가 좋아하는 색, 남자아이가 좋아하는 색> 아이들의 나이가 13~15세쯤되어 몸이 점점 어른스러워질 때, 색깔에 대한 관심에도 남녀의 차이가 나타난다. 물체의 색이 아닌 추상적인 빨강, 파랑인 경우 남자와 여자 의 색채 기호는 꽤 일치하지만, 의복이나 가구의 색과 같은 구체적인 기호.. ♧강의목록1♧/미술.애니어.도형 2011.06.21
[스크랩] 색을 통해 아이의 성격고치기 [일상생활에서 할 수 있는 것들] 방법 하나 : 아이의 성격에 따라 엄마 옷을 다르게 입기 엄마의 패션이나 화장은 어린이 에게 무의식중에 강한 인상을 심어줍니다. 어느 색이 좋고 나쁘 다고는 일률적으로 말하기는 어려워요. 평소에도 엄마가 다양한 색상의 옷을 입거나 화장을 하는 것이 좋습니다. .. ♧강의목록1♧/미술.애니어.도형 2011.06.21
[스크랩] 미술치료 기법 1 정신지체아의 미술지도를 위한 방법 1) 아동 관찰 : 정신지체아 미술교육에 있어서 첫 단계는 아동을 분석적으로 관찰하고 이를 기록하는 일이다. 이 단계에서 장애의 정도, 개개인의 심리적, 신체적 특징, 생활 습관, 경험의 범위 등을 교사는 구체적으로 관찰, 분석하여 지도계획을 짜야 한다. 2) 조화.. ♧강의목록1♧/미술.애니어.도형 2011.06.21
[스크랩] 미술치료 기법 2 미술치료의 몇 가지 기법들 예술치료는 심리치료의 한 기법으로서 활용되며 그 가운데서 미술치료는 그림 이나 조소, 디자인의 기법, 서예 등을 통한 심리상담 및 치료를 하게 된다. 특히 미술치료는 진단과 치료가 동시에 이루어지는 상황이 많아 진단과 치료를 융통성 있게 활용해야 한다. 1) 자유화.. ♧강의목록1♧/미술.애니어.도형 2011.06.21
[스크랩] 자신을 발견하는 미술치료기법 자신을 발견하는 미술치료기법 1) 자화상 꼴라쥬 재료: 종이, 헌 잡지들, 풀, 가위 방법 : 헌 잡지 속에서 자신의 삶과 연관되는 사진이나 기타 영상들을 골라서 가위로 오린 후 종이에 붙이게 한다. 대상 : 청소년, 성인 - 무의식 차원의 신체나 자아상에 대한 느낌의 표현이므로 이러한 요소를 치료적으.. ♧강의목록1♧/미술.애니어.도형 2011.06.21
[스크랩] 특수아동과 미술치료에 대하여 1. 장애란 무엇을 의미하는가? 장애(障碍) 라는 말은 사전적 정의로는 '막아서 걸리적 거림'을 뜻한다. 장애아동 및 특수교육의 관련된 전문가들은 신체와 정신의 장애를 표현하는데 장애는 우리말로 무질서 혼란, 불리, 손상 등의 다양한 의미로 표현되는데 혼란은 정신적 장애의 표현으로 손상은 신체.. ♧강의목록1♧/미술.애니어.도형 2011.06.21