나의교육학 한마디

한마디:내가생각하는 교육이란 전문성을 필요로하며 가르침에대한 주저없는 앎에대한 자신감과 인간을 중시하는 마인드로 철학과신념을 가지고 교단에 서야함을 항상 교육의현장에서 절실히느끼면서 끊임없이, 자나깨나 연구와실천에 매진한다.

 

-교육이론-
학교는 인류의 문화재 중에서 가장 존귀한 본질을 대표하는 사상과 이론 및 이상의 공통되는 핵심을 모든 사람에게 가르쳐야 한다. 문화유산의 본질 전달을 중시한다.
(1) 교육목적
문화유산의 본질전달, 전통적 지식의 습득, 지적 엘리트의 육성(지성계발) 등에 있다.
(2) 교육내용
① 전통적 문화 유산 가운데서 가장 근본적인 것을 교육하는 것이며, 3R`s의 철저한 훈련 과 고전과목의 교수도 포함된다.
② 개인의 경험보다 민족의 경험(문화유산)이나 사회적 전통을 중시한다.
③ 정선된 문화적 유산을 논리적 방법으로 조직하여 다음 세대에 전수한다.
④ 성인생활 대비 ; 적응보다는 극복을 강조하고, 입학시험에 대한 준비와 도구교과를 중 시하며, 특히 교과목을 중요시한다(특별활동, 레크레이션, 직업교육은 경시)
(3) 교육방법
이해보다는 습득의 강조, 우연발생보다는 지도를 중시, 자유보다는 훈련의 강조, 흥미보다는 노력을 강조한다. 그리고 교과중심 교육(교사의 권위 인정, 교사의 통계 필요)과 관련된다.
(4) 교육과정
① 지성계발 ; 문화유산의 계승을 위해서는 지성의 계발이 최우선으로 존중되어야 한다.
② 교과목 중심 구성 ; 학습은 체계적 지식이 담긴 교과서를 중심으로 전개되어야 한다. 인류의 문화재 가운데서 현재 생활에 소용될 본질을 구성하여야 한다.
③ 고전 문학 독서 ; 인류의 가장 큰 유산은 고전문학이기에 이것을 조직적으로 읽혀야 한 다.
④ 입학 시험 준비 ; 상급학교에의 입학 시험 준비로 교육의 큰 역할 중의 하나이다.
⑤ 도구교과 중시 ; 언어(외국어 포함)와 수학은 모든 교과의 기초가 되는 도구교과이므로 가장 중시되어야 한다.
⑥ 암기력 함양 ; 이해를 한 다음에는 암기를 시켜서 배운 내용을 활용하도록 한다.
⑦ 사고력 함양 ; 모든 교과를 동원해서 사고력 함양에 힘쓴다.
⑧ 높은 수준의 학력 배양 ; 학력은 지성의 기준이 되므로, 학력을 높임으로써 지성을 높 여야 한다